segunda-feira, 5 de abril de 2010

Revisão dos Conteúdos - página 31

1) Cada povo possui um calendáriio que se baseia em fatos importantes de sua história. Observe o calendário da página 24 e responda.
  • Em que se baseia os indígenas para caracterizar os meses do ano?
- Em fatos da natureza e com suas atividades do dia a dia.
  • Em que mês começa o verão no calendário indígena? Esse marco corresponde ao adotado no calendário oficial do Brasil?
- Novembro. Não (dezembro).
  • Quais meses tem relação com a agricultura?
- Janeiro; março; setembro; outubro e dezembro.
  • Qual é o mês em que acontece uma grande festa?
- Agosto.

Revisão dos Conteúdos página 22

1) Até que ponto o historiador pode saber tudo o que aconteceu, de fato, no passado?
  • Pela ajuda dos registros deixados pelas pessoas que viveram naquela época; através dos resgistros preservados, isto é, os que não foram destruídos.
2) Quais as diferenças e as semelhanças entre a atividade do historiador e a do romancista?
  • Ambos são narrativos, mas com função e preocupações diferentes. O romancista inventam os fatos a partir da imaginação. O historiador tem o compromisso de explicar a realidade, de interpretar o conteúdo.
3) Observe as fontes históricas seguintes e depois responda.
  • O que são fontes históricas?
- São os registros, os vestígios, as marcas da presença do ser humano em nomentos passados.
  • Classifique as fontes históricas mostradas nas imagens em fontes escritas e fontes não escritas.
- Fontes escritas - Carta de Pero Vaz da Caminha; Certidão de Casamento; Obra de Gramática.
- Fontes não escritas - boneca; ponte; ferro de passar; cds; quadro.

sexta-feira, 19 de março de 2010

Cruzadinha

1- Um minuto corresponde a 60 segundos.
2- Em seu estudo, os historiadores utilizam diferentes tipos de documentos  chamados de fontes históricas.
3- Historiadores é o nome dado aos pesquisadores da história.
4- A música é uma fonte histórica oral.
5- O livro, o jornal e a revista são fontes históricas escritas.
6- Corresponde a 12 meses: ano
7- Nós utilizamos o calendário cristão.
8- Um mês corresponde a 30 dias.
9- Um dia corresponde a 24 horas.
10- O relógio mede o tempo em segundos, minutos e horas.
11- Os utensílios domésticos é uma fonte histórica material.
12- Os arqueólogos coletam restos de utensílios e outros objetos.
13- A ampulheta é uma forma de medir o tempo.
14- O calendário marca o tempo em dia, mês e ano.
15- A pintura é uma fonte histórica iconográfica.
16- Os blocos de cem anos são chamados de séculos.
17- História significa pesquisa, informação, relato.
18- A fotografia é um exemplo de fonte histórica.
19- Fatos históricos são os elementos selecionados pelos historiadores.
20- Sessenta minutos corresponde a uma hora.

Ativdades no Caderno

1) Coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( V ) A palavra história vem do grego antigo e significa pesquisa, informação, relato.
( V ) O estudo do história é importante para nos levar a refletir sobre os problemas de nossa sociedade.
( V ) Os historiadores trabalham com diferentes tipos de documentos, chamados de fontes históricas.
( F ) Os fatos históricos são os elementos selecionados pelos paleontólogos.

2) Dê dois exemplos para cada fonte histórica:
a) Escrita - jornal. revista, carta, etc
b) Oral - música, depoimentos, palestras, etc
c) Material - utensílios, construções, fósseis, etc
d) Iconográficas - fotografia, desenhos, charges, etc

3) Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
(a) Minuto                                                  ( f ) 12 meses
(b) Hora                                                     ( a ) 60 segundos
(c) Dia                                                        ( g ) 100 anos
(d) Semana                                                 ( d ) 07 dias
(e) Mes                                                       ( b ) 60 minutos
(f) Ano                                                        ( e ) 28, 30 ou 31 dias
(g) Século                                                    ( c ) 24 horas
(h) Milênio                                                   ( h ) mil anos

4) Escreva o século correspondente a cada ano abaixo:
a)  476 = V                                   e) 1530 = XVI
b) 1453 = XV                               f)    300 = III
c) 1789 = XVIII                           g)    980 = X
d) 1993 = XX                               h) 2009 = XXI